Primul prompt ne cere să prezentăm un om de știință pe care îl admirăm. În domeniul neuroștiinței există multe persoane care se încadrează în această categorie, dar cea mai impresionantă este de departe Brenda Milner. O privire rapidă pe pagina ei de Wikipedia este suficientă pentru a te convinge de asta.
Imagine preluată de la: McGill University
Printre lucrurile care o fac atât de uimitoare se numără faptul că încă își desfășoară propriile activități de cercetare și predă (la Universitatea McGill), în ciuda vârstei de 104 ani, supervizorul ei de doctorat a fost nimeni altul decât Donald O. Hebb (da, tipul cu neuroplasticitatea) și faptul că, practic, a fondat domeniul neuropsihologiei.
Brenda este cea care l-a studiat pe pacientul H.M., devenit celebru. În încercarea de a-l vindeca de epilepsie, Henry Molaison a fost supus unei lobectomii temporale bilaterale. Ca urmare, părți mari din hipocamp i-au fost îndepărtate și și-a pierdut capacitatea de a-și forma amintiri pe termen lung (sau cel puțin așa părea). Brenda Milner (și, ulterior, studenta sa doctorandă, Suzanne Corkin) a lucrat îndeaproape cu H.M., stabilind nu numai rolul hipocampului în formarea memoriei, ci și existența diferitelor tipuri de memorie. După cum a demonstrat Brenda în lucrarea sa, H.M. putea totuși să învețe să deseneze o stea uitându-se la ea în oglindă. Cu toate acestea, chiar dacă performanța lui s-a îmbunătățit, el nu a păstrat nicio amintire conștientă a sarcinii. Astăzi știm că acest lucru este cauzat de faptul că acest tip de sarcină necesită memorie procedurală (adică memorie inconștientă sau implicită), care, spre deosebire de memoria episodică, este independentă de hipocamp.
Dincolo de aceasta, Brenda a lucrat, de asemenea, la stabilirea rolului lobilor frontali în memorie și a adus contribuții importante la înțelegerea noastră privind lateralizarea emisferică.
Deși încă nu am întâlnit-o personal, lumea academică abundă în anecdote despre un aspect adesea trecut cu vederea al muncii sale: acela de a pregăti următoarea generație de oameni de știință. Potrivit acestor anecdote, Brenda este un profesor excelent care pune un mare accent pe oferirea unei pregătiri științifice bine conturate studenților săi. Și, judecând după succesul pe care l-au avut în cariera lor, tindem să credem că aceste povești conțin mai mult decât un sâmbure de adevăr.
Pe scurt, Brenda Milner a fost și continuă să fie o sursă de inspirație și un model de urmat pentru neurocercetători și, sperăm, pentru cei din afara domeniului deopotrivă. O admirăm nu numai pentru contribuțiile sale extraordinare la acest domeniu, ci și pentru tenacitatea sa continuă, și sperăm să avem cel puțin jumătate din energia ei când vom ajunge la vârsta sa.
Cum ți s-a părut această postare? Scrie-ne în comentariile de mai jos.
Ca de obicei, nu uita să ne urmărești pe Instagram, Mastodon sau Facebook pentru a fi la curent cu cele mai recente postări.
Ar putea să-ți placă și:
Referințe (în engleză)
Watkins, K. E., & Klein, D. (2018). Brenda Milner on her 100th birthday: a lifetime of ‘good ideas’. Brain, 141(8), 2527-2532.
Lasă un răspuns